加强读本与课本的配套使用

• 作者: 顾燕
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 使用教材 课本 读本 崇拜心理 新课程改革 教学环境 自身特点 创新教学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

叶圣陶有句几乎人人皆知的名言：“教材无非是个例子”。这句话在新的教学环境下，有三层含义：一是教材只是例子，要走出“教材崇拜心理”，更要走出教参束缚，根据师生自身特点，进行灵活创新教学；二是要变“教教材”为“用教材教”，学会灵活使用教材，这也是新课程改革的核心理念之一；三是既然是例子，就要有应用例子中的规律和理论展开分析和探索的过程，要“开发周边资源”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾燕		14	4	1.0	2.0