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摘要:
新学期,我接手了高二文科19班,这是一个新组建的班,学生来自于不同的班级.经过了开学初短暂几天的新鲜感之后,有的学生流露出了对原来班集体和同学的怀念.如何尽快建立一个有凝聚力并让学生们有归属感的班集体,关系到接下来一年甚至两年的班级工作.于是,我和我的学生们开启了"发现之旅".
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文献信息
篇名 19班的"发现之旅"
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 班级发展与管理
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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2970
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