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摘要:
一、县级职教中心发展中存在的主要问题目前,许多地方的县级职教中心由于与农村经济社会发展的要求不相适应而陷入困境.其主要原因是片面注重学历教育,忽视职业技术培训;办学机制不灵活,与市场结合不够,职业教育特点不突出;专业设置不符合市场要求,教学内容与市场脱节。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 县级职教中心创新办学模式和拓展服务功能的思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 县级职教中心 服务功能 办学模式 农村经济社会发展 职业技术培训 创新 市场结合 学历教育
年,卷(期) jsjyzyjy_2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G718
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高鸿 23 87 5.0 9.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
县级职教中心
服务功能
办学模式
农村经济社会发展
职业技术培训
创新
市场结合
学历教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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