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摘要:
高中化学教学必须处理好三个关系.普通高中是较高层次的基础教育,其任务具有为高一级学校输送合格新生和为社会培养优良劳动后备力量的双重性.所以,高中教育必须面向全体学生,为学生今后各方面的需要打好基础.化学学科同样担负着这一任务.为圆满完成这一任务,高中化学教学必须协调好各种关系.
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文献信息
篇名 浅谈化学教育
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 高中化学 教学 关系
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 188
页数 分类号 G633.8
字数 1882字 语种 中文
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1 王淑美 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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