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摘要:
职业学校教学工作由理论教学和技能实训组成.技能实训分组教学有利于教学工作的管理;有利于保证教学质量;有助于学校对实习场地的规划和设备的优化配置有利于实习教师的配备.
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专题
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全程情境模拟
教学法
临床技能
内容分析
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文献信息
篇名 论焊工技能实训中的分组教学
来源期刊 管理学家 学科
关键词 技能实训 分组教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 葛富成 2 0 0.0 0.0
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技能实训
分组教学
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