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摘要:
依据民办高校开展的求职意向调查情况,论述了职业指导对于提升民办高校毕业生就业竞争力的现实意义,以及职业指导课程建设存在的问题及对策.
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推动民办高校职业指导工作开展的思考
民办高校
职业指导
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试论高校职业指导推动和开展
高校
职业指导
推动和开展
试论民办高校辅导员队伍职业化建设
民办高校
辅导员队伍
职业化
民办高校教育危机类型研究
民办高校教
育危机
类型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 民办高校职业指导探讨
来源期刊 技术与市场 学科 教育
关键词 职业指导 现实意义 课程建设 问题及对策
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 266-267,271
页数 分类号 G647.38
字数 4391字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2011.05.186
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张本华 华侨大学工商管理学院 1 1 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业指导
现实意义
课程建设
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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