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摘要:
美国卫生管理教育经过长期发展已形成相对成熟的体系,其培养目标、课程设置和培养方式都从社会需求出发,致力于培养具有专业实践能力和良好综合素养的应用型人才.以美国经验作为借鉴,我国卫生管理教育应以市场为导向确立培养目标,调整课程设置,探索实践教学模式,为不断完善的卫生体系培养职业化的管理队伍.
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应用型
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研究与实践
新形势下我国卫生管理人才培养存在的问题及对策
卫生事业管理
医学教育
人才培养
对策
健全卫生事业管理教育模式培养应用型卫生管理人才
卫生事业管理
教育模式
应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美国应用型卫生管理人才培养对我国的启示
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 卫生管理 应用型人才 美国
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 卫生管理与改革
研究方向 页码范围 51-53,57
页数 分类号 R192
字数 5134字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2011.07.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翔 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 147 1432 19.0 29.0
2 夏雪 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 15 96 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (130)
参考文献  (5)
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引证文献  (24)
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2019(25)
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生管理
应用型人才
美国
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
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