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摘要:
教师在课前的教学设计非常重要,这直接影响教学的有效性,当然教师对教案的实施能力也非常重要,教学本来是无定式,但教育教学总有规律可循,为提高课堂效率,就必须有一定的模式作保障,使大多数学生受益。
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文献信息
篇名 高中化学课堂教学中培养学生“积极主动思考”的重要牲
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 新课改 健康课堂模式 符合学生实际
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.8
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1 冯运杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
健康课堂模式
符合学生实际
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中国校园导刊:教育版
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