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摘要:
物理图象也是一种语言,借助图象表达信息,具有简单明了、形象直观等优点.纵观近几年各地高考试题,从图象中获取、分析和处理信息的能力已经成为高考考查的热点之一.图象中的斜率、截距、交点和拐点等都在表达重要的物理信息,所以这就要求出题者给出信息题的配图必须科学、准确.
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内容分析
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文献信息
篇名 利用MATLAB对一道习题配图的商榷
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 MATLAB 物理图象 习题 利用 高考试题 处理信息 形象直观 物理信息
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G632.479
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡少希 江苏泗阳中学高中部 1 0 0.0 0.0
2 孟宪松 江苏泗阳中学高中部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
物理图象
习题
利用
高考试题
处理信息
形象直观
物理信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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