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把握教学细节,演绎精彩的课堂教学
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摘要：
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浅谈捕捉小学数学课堂教学精彩细节的途径
小学数学
课堂教学
精彩细节
途径
关注教学细节 成就精彩课堂
关注
教学细节
原则
在反思中演绎课堂教学的精彩
教学反思
高效课堂
教学情境
着手教学细节让课堂教学神韵兼备
课堂教学
高效课堂
教学策略
艺术
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期刊影响力
东方教育
主办单位：
江苏广播电视报
出版周期：
月刊
ISSN：
2079-3111
CN：
32-0034
开本：
出版地：
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
27372
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