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强抓校本教研引领教师专业发展
校本教研
教师专业发展
三三制教研
教研模式
依托校本教研促进英语教师专业发展
校本教研
英语教师
专业发展
浅谈校本教研与教师专业成长
校本教研
自我反思
教师专业成长
论校本教研与教师专业发展的关系
校本教研
教师专业发展
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 专业引领:提升校本教研品位的引航灯
来源期刊 教学案例 学科 教育
关键词 校本教研工作 专业引领 学校内涵发展 品位 农村普通中学 求真务实
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G526.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘夫超 7 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本教研工作
专业引领
学校内涵发展
品位
农村普通中学
求真务实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学案例
双月刊
长春市红旗街1188号
出版文献量(篇)
953
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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