探析教学实践对塑造学生整体能力的作用——以菏泽学院导视系统设计为例

• 作者: 陈妍言
• 来源期刊: 美与时代：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 设计教学 整体能力 学院 菏泽 学生 系统 主人翁精神
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

菏泽学院在环境导视系统设计教学中,充分发挥学生的主人翁精神,把菏泽学院作为设计对象,在体现学校文化和形象的同时,培养了学生整体学习设计的能力,收到了教学相长的效果,为教学和实践相结合进行了有益的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈妍言	菏泽学院美术系	3	1	1.0	1.0