寻找写作的“源头活水”

• 作者: 邓辉球
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 源头活水 习作与生活 思想教育 课文教学
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2011,（6）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

在作文教学中引导学生去寻找写作的＂源头活水＂,是实践语文新课程改革的有效办法,也是作文教学的重要任务。＂源头活水＂滚滚而来,思想的火花就会进射出耀眼的光芒,内心的情感就会随着笔端源源不断地流淌出来。那么,如何引导学生去寻找写作的＂源头活水＂呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓辉球		4	2	1.0	1.0