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摘要:
在多年的班主任工作中,我越来越清醒地认识到,随着新时期小学生心理出现的变化,存在心理偏差的学生不在少数。为了使这部分存在心理偏差的学生能健康地成长,培养他们良好的心理品质,
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浅谈小学生心理健康教育
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让心田多一缕阳光
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感化
阳光
浅谈小学生心理健康教育的途径和方法
小学生
心理健康教育
学校
环境
家长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 给学生一缕阳光,让他们快乐成长——浅谈健全小学生心理健康的方法
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学生心理健康 快乐成长 阳光 心理偏差 班主任工作 心理品质 新时期
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓娟 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理健康
快乐成长
阳光
心理偏差
班主任工作
心理品质
新时期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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