对当前日语教学的几点思考

• 作者: 寿立芹
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 文学
• 关键词: 日语教学 教学现状 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育交流
• 页码范围: 107,119
• 分类号: H152
• 字数: 3276字
• 语种: 中文

摘要

本文从教学实际出发,认真分析了当前日语教学现状,客观认为还或多或少存在一些需要进一步改进的地方.针对当前日语教学存在的不足,梳理了日本教学研究和教材开发的影响、国内日语教学缺乏特色教材和方法、教育工作者交流甚少等产生不足的原因,提出了阶段性教育、语法难易程度设定、语法形态功能的连续性和表意的不稳定性的语言观等解决问题的几点思考,但仍还需要结合实际教学活动进行验证和改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寿立芹	洛阳师范学院外国语学院	3	3	1.0	1.0