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摘要:
高等师范院校是培养教师的基地。诚然,作为教师既要管理好自己,又要管理好学生,这就要求其应具有极强的自我管理能力和管理他人的能力,在对管理能力深层次的挖掘中,管理思维就会从隐性走向显性,深入研究就会发现,管理思维直接影响着管理质量的提高和管理技巧的掌控。
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文献信息
篇名 如何加强对高师院校大学生管理思维的培养
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 管理 管理思维 高等师范院校 大学生
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 119-120
页数 分类号 G658.3
字数 3638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.17.058
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1 孔凡瑜 牡丹江师范学院政法学院 29 84 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理
管理思维
高等师范院校
大学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
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