新课标背景下的实践性作文教学探析

• 作者: 潘祥静
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 新课标 学生作文 实践 教学过程 写作技能 写作主题 创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 17-18
• 分类号: G633.34
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

在传统的作文教学过程中，教师往往过分注重对学生写作技能的培养，甚至对学生作文的写作主题、表达方式、叙述条理、分段结构等都有明确的要求，过分强调这些规范的明显负面效应就是影响了学生在写作过程中创新能力的发展。而新课标则贯彻了减少学生写作束缚，为学生提供广阔的写作空间的思想，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘祥静		7	0	0.0	0.0