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摘要:
新课改要求把“应试教育”转变为素质教育,以培养学生的创新精神和交际能力为教学目的.在初中英语教学中,教者应重视学生参与教学活动,并把课堂教学活动转为师生交往的互动过程,让学生在交际化的课堂中获取为交际而运用英语的能力.
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浅谈初中英语交际能力培养
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课堂教学
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初中英语
课堂教学
非语言交际
初中英语口语交际能力的内涵与培养策略
初中英语口语
交际能力
培养策略
试论初中英语交际能力的培养
初中英语
词汇
语法
环境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语言语交际能力培养探究
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 初中英语 语言教学 交际能力
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 90
页数 分类号 G633.41
字数 1991字 语种 中文
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1 顾明霞 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语言教学
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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