原文服务方: 电焊机       
摘要:
高校是原始性创新的重要源头,高校科技创新团队是科技自主创新的一支主要生力军.跨学科技术团队可以极大地推动学科间的交叉融合、科研资源的合理配置、科研信息的充分利用、科研人员的优势互补以及科研成果的集成创新.焊接专业方向与材料科学、电力电子和先进机械制造工程领域紧密相关,具有极强的交叉学科特点.在阐述技术创新团队的内涵和建设必要性基础上,以广西机电职业技术学院为例,介绍焊接专业跨学科技术创新团队建设的主要举措以及所取得的成效.
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文献信息
篇名 高职院校焊接专业建设跨学科技术创新团队的探索与实践
来源期刊 电焊机 学科
关键词 高职院校 跨学科 焊接 技术创新团队
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 焊接管理
研究方向 页码范围 89-92
页数 分类号 TG408
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2303.2011.12.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴建树 36 127 6.0 9.0
2 黄政艳 39 267 8.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
跨学科
焊接
技术创新团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电焊机
月刊
1001-2303
51-1278/TM
大16开
成都市成华区成佳路16号
1971-01-01
中文
出版文献量(篇)
7223
总下载数(次)
0
总被引数(次)
27966
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