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摘要:
目的 了解儿童期虐待经历及其心理健康状况,为解决学生心理问题和进行儿童虐待的研究提供依据.方法 采用回顾性调查方法,对太原市某中学初一、初二年级共301人进行整群抽样调杳.结果 301名学生儿童期虐待经历(躯体虐待)调查中:在童年期曾经被人猛地摇晃身体占55.5%;曾经被人用手或其他硬物打过身体部位占62.1%;曾经被人用手掐或/和捏(如耳朵、胳膊等)占61.4%.在情感虐待调杏中,曾经被人说过伤害、羞辱或谩骂的话占71.4%.调杳对象心理健康状况,对人焦虑占23.9%;孤独倾向占9%;自责倾向占69.4%;过敏倾向占57.8%.对性别与躯体虐待、性虐待进行χ<'2>检验,P值均<0.05,差异有统计学意义;对性别与心理健康状况进行χ<'2>检验,与在大家面前或被老师提问时会脸红、受到批评和心情不愉快差异有统计学意义.结论 儿童期虐待经历发生率较高,对中学生心理健康状况有一定影响.在我国应建立评价体系、方法和指标,并通过多部门、多学科的大力协同与合作,制订相应的预防和干预措施.
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篇名 儿童期虐待经历对中学生心理健康状况影响及相关因素分析
来源期刊 疾病监测 学科 医学
关键词 中学生 儿童虐待 心理健康状况
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 学校卫生
研究方向 页码范围 313-316
页数 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴伏英 山西医科大学公共卫生学院 23 127 7.0 9.0
2 刘华平 太原市中小学保健所 4 19 3.0 4.0
3 高翠青 5 24 3.0 4.0
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