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摘要:
近几年的高考中,对于新课改地区的立体几何解答题一般都可以选择两种方法:一种综合法;一种是向量法(主要是指坐标向量法)。基于目前大部分学生计算能力不强,根据快速、不易错的标准,到底这两种方法孰优孰劣?
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文献信息
篇名 向量法与综合法,孰优孰劣——从2011年高考广东理科数学第18题谈起
来源期刊 广东教育:高中版 学科 教育
关键词 向量法 综合法 第18题 理科数学 高考 广东 立体几何 计算能力
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 数学有数
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G633.63
字数 2149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.07.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
向量法
综合法
第18题
理科数学
高考
广东
立体几何
计算能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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