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摘要:
采用文献资料和逻辑分析等研究方法,通过对目前我国高校将拓展训练引入体育课堂的必要性进行分析,拓展训练在体育课中作用及对心理方面的影响,从拓展训练的五步环节、突出特点、内容设置、组织形式等方面进行阐述,旨在为拓展训练引入高校的体育课的可行性进行理论探析,从而体现拓展训练引入大学体育课程中的意义.
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文献信息
篇名 浅析高校大学生拓展训练引入大学体育课的重要意义
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高校 拓展训练 体育课
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校
拓展训练
体育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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15229
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