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摘要:
本文探讨了在培养听、说、读、基础上,着重提高学生用英语获取信息、分析信息、分析问题和解决问题的能力,以培养学生综合运用英语为目标的教学。所以,教师有必要对课堂教学效果、教学过程中的每个环节及时地、全面地、系统地进行反思。
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文献信息
篇名 如何提高新理念下的高中英语学习兴趣
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 新理念 高中英语 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 129-130
页数 分类号 G632
字数 4333字 语种 中文
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作者信息
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1 汤春梅 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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