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摘要:
【教学目标】 (一)情感态度与价值观 I、能感受《雷鸣电闪波尔卡》热烈、欢快的情绪。 2、能积极参与乐曲的声势表现。 (二)过程与方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《雷鸣电闪波尔卡》教学设计
来源期刊 音乐天地 学科 教育
关键词 《雷鸣电闪波尔卡》 教学设计 教学目标 情感态度 价值观
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教案选登(人教版)
研究方向 页码范围 37-39
页数 分类号 G633.951
字数 3198字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王昕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《雷鸣电闪波尔卡》
教学设计
教学目标
情感态度
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐天地
月刊
1003-4218
61-1039/J
大16开
西安市体育馆南路19号
52-8
1949
chi
出版文献量(篇)
6980
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3
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5633
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