探究学习在直流动态电路分析中实践

• 作者: 何海滨
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究学习 电路分析 科学研究方法 实践 动态 科学研究能力 学生发展 教师的作用
• 年，卷（期）: zxwl_2011,（8）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

探究学习是指学生仿照科学研究的过程来学习科学内容，体验、理解和应用科学研究方法，获得科学研究能力的一种学习方式．新课程理念认为在探究式教学活动中，教师的作用是主导和参谋，从知识的传授者转变为学生发展的促进者．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何海滨		2	0	0.0	0.0