心理健康教育对中学生心理健康状况的影响

• 作者: 张晓冬 柳敬东 甘收云
• 来源期刊: 国际中医中药杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 心理健康教育 心理咨询 心理健康
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 31-32,62
• 分类号: R1
• 字数: 2031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4246.2011.01.012

摘要

目的 探讨团体心理健康教育工作对中学生心理健康状况的影响.方法 采用整群抽样的方式将参加本研究的中学生随机分为2组,干预组28人,给予两个月的团体心理咨询;对照组30人不做任何干预.比较两组干预前后积极应对和消极应对两个分量表、交往焦虑量表(IAS)、容纳他人量表、抑郁自评量表(SDS)评分的变化.结果 团体心理咨询前后,干预组积极应对和消极应对两个分量表、IAS、容纳他人量表、SDS评分均有变化,与干预前比较差异均具有统计学意义(P<0.05～0.0001);与对照组比较差异均具有统计学意义(P<0.05～0.0001).结论 团体心理健康教育可提高中学生的心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳敬东		3	3	1.0	1.0
2	张晓冬		4	11	3.0	3.0
3	甘收云		2	0	0.0	0.0