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摘要:
实验教学是电子类学生必不可少的专业基础课,是提高学生动手能力、培养创新精神的重要教学手段,各个学校都非常重视。但都存在实验教学方法陈旧、教学手段单一等问题。文中以电子类学生模拟电子技术基础实验为例,总结了实验教学的成果及经验。并就如何提高电子类实验教学质量提出了看法。
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加强实验教学,培养实验能力,提高物理教学质量
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文献信息
篇名 提高电子类实验教学质量的方法研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 实验教学 质量 方法 创新
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 专业实验教学
研究方向 页码范围 121-124
页数 分类号 G642.423|TN709
字数 3434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.05.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王良成 海南大学三亚学院 9 127 7.0 9.0
2 王喜鸿 海南大学三亚学院 6 65 4.0 6.0
3 王连胜 海南大学三亚学院 12 102 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
质量
方法
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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