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寓天文教育于地理常规教学之中
寓天文教育于地理常规教学之中
作者:
张世平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
天文教育
地理课程
教学
天文学知识
中学教育
北京师范大学
高中物理教材
基础学科
摘要:
天文学是一门最古老的学科,顾炎武《日知录》有云:“三代以上,人人皆知天文。”数、理、化、天、地、生,这是自然科学的六大基础学科,其中数、理、化、地、生在中小学都有开设,只有天文没有。北京师范大学物理系赵峥教授在谈到我国基础教育中天文学的现状时说,世界各国的中学教育,都包含着一些天文学的内容,国外的初中,大都采用中学理科(《科学》课)教学,其中天文学知识占有相当比重。美国的《2061计划》等国家政府纲要中天文学的素质教育占有很重要的地位,许多国家在高中物理教材中,也含有天文学内容,有些国家甚至将天文学作为中学的一门独立课程来开。但是,我国中学教育中天文学知识教授得很少,只在地理课程中出现一点点。
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文献信息
篇名
寓天文教育于地理常规教学之中
来源期刊
天文爱好者
学科
地球科学
关键词
天文教育
地理课程
教学
天文学知识
中学教育
北京师范大学
高中物理教材
基础学科
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-66
页数
3页
分类号
P1-4
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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张世平
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
天文爱好者
主办单位:
中国天文学会
北京天文馆
出版周期:
月刊
ISSN:
0493-2285
CN:
11-1390/P
开本:
16开
出版地:
北京西城区西直门外大街138号
邮发代号:
2-352
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
7621
总下载数(次)
26
总被引数(次)
147
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