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摘要:
三相电路是电路分析课程中关于交流电路应用于生产生活的一章,学生在做实验时往往忙于应付而混淆理论知识.为了实现理论与实验较好的结合,在教学中引入贴近生活的例子,采用互动的学习方式,达到较好的教学及实验效果.
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文献信息
篇名 三相电路教学与实验相结合的改进
来源期刊 科技经济市场 学科 工学
关键词 三相电路 交流 负载 火线 零线
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 115-116,113
页数 分类号 TM133-4
字数 3377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.03.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋潇 河南科技大学电子信息工程学院 17 46 4.0 6.0
2 田葳 河南科技大学电子信息工程学院 17 190 4.0 13.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三相电路
交流
负载
火线
零线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
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