基于理工科大学生的英语教学策略探析

• 作者: 刘桂文 陈亚斐
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 理工科大学生 英语教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G641
• 字数: 3624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.23.048

摘要

本文旨在探讨如何正确把握理工科大学生的特点,充分认识理工科大学生的群体差异性,有针对性地采取措施,切实提高理工科大学生的英语教学水平。