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摘要:
在教学的过程中,教师要积极争取家长和社会的配合,让家长成为教学活动的合作者,参与到师生的教学活动中,建立学校、社区、家长共同参与的形成合力的教育资源和优势,让儿童在生活中发展,在发展中生活。
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思想品德课
家庭
教学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让品德与生活课架起了学校与家庭的桥梁
来源期刊 学生之友:小学版 学科 工学
关键词 生活 学校 桥梁 家庭 品德 教学活动 教育资源 家长
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 TS976.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活
学校
桥梁
家庭
品德
教学活动
教育资源
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
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1612
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