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摘要:
近几年的物理高考,比往年更注重对学生能力和素质的考查,命题也从知识立意向能力立意转变.当前教学形势下,中学物理教师必须思考这样一个问题:高考复习采取什么样的策略,能帮助师生从题海中走出,少讲多学,培养能力;又能使复习更加有效,帮助学生自主归纳,形成系统的知识网络.笔者通过自己的实践,归纳出“以点带面”复习法就是其中一种比较有效的策略.
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探索高考物理电学实验的复习策略
新课标
电学实验
复习策略
高考复习备考策略
高考
复习
策略
提升高考语文复习效率的有效策略
高考语文
复习方法
积极性
浅析高考数学复习有效性教学的策略研究
高考数学
复习有效性
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以点带面,物理高考复习的一种有效策略
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 中学物理教师 高考复习 以点带面 有效策略 知识网络 学生能力 能力立意 培养能力
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛义荣 15 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理教师
高考复习
以点带面
有效策略
知识网络
学生能力
能力立意
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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