论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 当代教育论坛：综合版期刊 \
试论道德选择能力的培养
试论道德选择能力的培养
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
现代社会生活中，道德教育往往被简化为道德规范的接受和行为训练，而对道德选择能力的培养重视不够，导致学生在面临生活中真正的两难选择时不能或不会作出自己的价值判断和选择。文章从道德选择的含义出发，分析了道德选择面临的困境及其原因，阐述了道德教育要走出这样的困境需要改变知识灌输的道德教育模式；采用道德两难问题激发认知冲突；实现规范约束和教会选择的同步共进。
推荐文章
试论道德接受
道德接受
道德需要
道德选择
道德内化
道德环境
试论道德知识传授与信仰引导的整合
道德知识
信仰
信仰引导
学校道德教育
试论道德教育的发展性功能
道德教育
发展性
价值
试论道德与法治项目化学习的实施策略
道德与法治
项目化学习
实施策略
项目情境
项目问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 试论道德选择能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 道德选择 教育灌输 认知冲突理论 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德选择
教育灌输
认知冲突理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
