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推荐文章
“千以内数的认识”教学片断与赏析
多元表征
认知结构
数数
走近名师反思自身
理念先进
目标明确
内容充实
品味经典——高中语文古诗词赏析教学之我见
品味经典
高中阶段
古诗词教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 走近名师品味经典——刘德武《认识厘米》教学片断赏析
来源期刊 河北教育(教学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 名师讲堂
研究方向 页码范围 13-14
页数 分类号
字数 3001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208.2011.01.006
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
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