浅析高中化学低效教学的成因

• 作者: 郭德明
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 经济
• 关键词: 高中化学 成因 教学 低效 人才类型 创新能力 实践能力 与时俱进
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: F249.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭德明		12	6	2.0	2.0