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摘要:
为了能够在课堂教学过程中,用最小的精力投入、最少的时间取得最大的教学效果,依据高中政治新教材:因材而宜制定有效的教学目标;因人而宜进行有效的学案教学.经过不断的实践,不断的完善与创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,从而真正提高了学生的学习质量.
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新课改
高中思想政治教学
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 新课改背景下高中思想政治课有效教学行为探究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 新课改 高中 思想政治教学 有效教学行为
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号 G632
字数 2219字 语种 中文
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1 张朝旭 陕西师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中
思想政治教学
有效教学行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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