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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
近年来,随着我国城镇化进程加快和人口自然出生率的下降,农村人口在逐年减少,大量农民工子女进城读书,我国广大农村中小学普遍出现了生源不足的现象。国家启动实施的农村教育布局调整,对于改善农村办学水平、提高教育教学质量、帮助贫困农村地区学龄儿童较好地完成义务教育,产生了积极作用。2011年11月广西壮族自治区教育厅组织专家对广西来宾市忻城县中小学校布局结构调整和义务教育均衡发展试点工作进行了调研,调研组赴12所小学、初中和幼儿园进行了实地调查。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 广西忻城县学校布局结构调整调研与思考
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 广西壮族自治区 布局结构调整 中小学校 调研组 忻城县 农村中小学 农村人口 教育布局调整
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G719.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.24.003
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1 蒋国平 35 269 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
广西壮族自治区
布局结构调整
中小学校
调研组
忻城县
农村中小学
农村人口
教育布局调整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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