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摘要:
"90后"的新一代年轻人被冠以"脑残"、"拼爹"、"现实主义"等标签,尤其在"现实主义"方面存在社会责任感缺乏、入党动机的现实性、活动参与的功利性等问题。加强"90后"大学生的理想信念教育,应以"理"服人、以"形式"吸引人、以"精致化"关注人、以"开放"的态度待人、以"服务"的理念凝聚人。
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文献信息
篇名 “脑残”、“拼爹”与“现实主义”——试议“90后”大学生的被标签化与理想信念教育
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 标签化 精致化 教育大学 “现实主义” 思想政治教育 入党动机 成长轨迹 校园文化 思想变化 日常教
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玮 61 390 12.0 17.0
2 刘薇 11 64 5.0 8.0
3 蒋佩雯 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
标签化
精致化
教育大学
“现实主义”
思想政治教育
入党动机
成长轨迹
校园文化
思想变化
日常教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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6403
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