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摘要:
成立由县教辅专家、镇村干部和党员群众代表组成的评估队伍,通过实地调研、点题测验和调查问卷等形式,对站点“管、学、用”方面进行百分制量化评估,提高教学水平和应用效益。
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文献信息
篇名 盱眙:建立远程教育运行质量评估体系
来源期刊 党的生活(江苏) 学科 教育
关键词 质量评估体系 远程教育 运行 评估队伍 镇村干部 实地调研 调查问卷 量化评估
年,卷(期) ddshjs_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
质量评估体系
远程教育
运行
评估队伍
镇村干部
实地调研
调查问卷
量化评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党的生活(江苏)
月刊
1003-7497
32-1022/D
南京市秦淮区建邺路168号
28-37
出版文献量(篇)
7876
总下载数(次)
40
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