原文服务方: 电子质量       
摘要:
对中职学校来说,校企合作的人才培养模式是新形势下行之有效的办学模式,该文通过对校企合作中的一种新模式——冠名班人才培养模式进行了探讨,并对冠名班所存在的优缺点进行了分析,并给出了相应的策略。
推荐文章
加强校企深度合作的探索
校企合作
冠名班
深度合作
组建冠名班探索印刷类专业校企合作新模式
校企合作
合作办学
人才培养
高职院校校企合作的几点思考
高职院校
校企合作
人才培养
D汽车公司校企深度合作模式探究
校企合作
深度融合
订单班
4S店
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈校企深度合作——对“冠名班”的几点思考
来源期刊 电子质量 学科
关键词 校企合作 冠名班 中职教育
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 绿色质量观察
研究方向 页码范围 51-53
页数 分类号 G632.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0107.2011.10.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建晖 17 23 2.0 4.0
2 张立 8 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (30)
二级引证文献  (40)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(6)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(0)
2017(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2018(18)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(16)
2019(13)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(12)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
校企合作
冠名班
中职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子质量
月刊
1003-0107
44-1038/TN
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
7058
总下载数(次)
0
总被引数(次)
15176
论文1v1指导