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摘要:
在组织历史课堂教学中,教师应在激发学生的兴趣上多下些功夫.如果教师在教学过程仅采用死板的列举法和陈旧的讲解法都是不可取的,甚至有的教师用强迫手段要求学生记忆,那更是适得其反.因此提高学生学习的兴趣是上好初中历史课的关键.历史这门学科和学生本身就感兴趣的其他学科不同,教师稍有马虎,那么你的课就变得非常呆板.本文仅结合自己的教学实践对如何才能提高学生学习历史的兴趣谈谈自己的看法.
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文献信息
篇名 谈初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 学习兴趣 分组合作 情景体验 好奇心
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 86
页数 分类号 G633.51
字数 2151字 语种 中文
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