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摘要:
对于一个中学物理教师来说.物理专业知识无疑是进行物理教学工作的基本条件。但是要使物理专业知识充分发挥作用,要在教学中使学生有效地掌握知识和发展认识能力,就要在确定教学目的和内容的同时.积极培养学生的创新能力。而学生创新能力的培养主要是依靠老师教学的模式。下面我们将探讨几种能有效地培养学生创新能力的教学方式。
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浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
教学目标
论物理教学中学生创新能力的培养
物理教学
创新能力
观察能力
丰富想像
探索实践
论初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
培养内容
调整对策
初中物理教学中学生创新能力培养之我见
初中
物理教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析物理教学中学生创新能力的培养
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 学生创新能力 能力的培养 物理教学 专业知识 中学物理教师 教学工作 认识能力 教学目的
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 素质教育与教育艺术
研究方向 页码范围 14-14
页数 分类号 G40-012
字数 1895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2011.09.011
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
能力的培养
物理教学
专业知识
中学物理教师
教学工作
认识能力
教学目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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