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《电子技术》课程实验教学的优化
《电子技术》课程实验教学的优化
作者:
张伟
李敏君
赵文海
赵祥敏
原文服务方:
科技与创新
实验教学
优化措施
教学模式
摘要:
随着科学技术的发展,《电子技术》实验方法和实验手段也在不断更新、完善和开拓.要解决实验教学模式僵化,教学方式呆板等问题,就要转变观念,一切以学生发展为中心,提高教师自身的综合素质,重视实验教学目标的实施,实验内容必须具有时代性和先进性,实验教学模式必须具有科学性.
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优化措施
教学模式
优化电子技术实验教学培养学生实践创新能力
电子技术
实验教学
仿真实验
素质教育
对模拟电子技术实验教学的探讨
模拟电子技术
多媒体
实验教学创新
EWB电子技术仿真实验教学探索
电子技术
仿真实验
教学
内容分析
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
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文献信息
篇名
《电子技术》课程实验教学的优化
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
实验教学
优化措施
教学模式
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
管控一体化
研究方向
页码范围
154-155,171
页数
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6835.2011.07.061
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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