论声乐教师的素质结构

• 作者: 余少萤
• 来源期刊: 音乐天地
• 学科: 教育
• 关键词: 教师素质结构 专业知识结构 声乐教师 从业人员 教学过程 教学效果 身心发展 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学指向标
• 页码范围: 51-52
• 分类号: G451.6
• 字数: 3585字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的迅速发展，每一行业都要求它的从业人员具备本行业的“最佳素质结构”。声乐教师的素质指的是声乐教师在教学过程中体现出来的、决定其教学效果、对学生的身心发展产生直接影响的各种素质的总和。（刘元平．多维视野中的声乐教师素质结构．韩山师范学报．2003（24））本文从声乐教师的专业知识结构、教学能力与教学方法、文化综合素养等三方面对声乐老师的素质结构进行逐一解析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余少萤		34	23	3.0	3.0