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摘要:
近年来,在基础教育领域出现了名校品牌化、集团化现象。一些名校或与地方政府合作,或与其他学校“联姻”,将名校的品牌不断拓展和延伸,引发了人们的关注。
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实践效果
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名校集团
教育公平
成都实践
循环累积
城乡教育一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 名校品牌拓展的新景观——名校集团化之路探析(上)
来源期刊 湖南教育:中旬 学科 教育
关键词 品牌拓展 集团化 名校 景观 地方政府合作 教育领域 “联姻” 品牌化
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 新闻
研究方向 页码范围 4-7
页数 分类号 G47
字数 5316字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳锡叶 128 11 2.0 3.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
品牌拓展
集团化
名校
景观
地方政府合作
教育领域
“联姻”
品牌化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育B
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chi
出版文献量(篇)
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