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摘要:
针对三峡库区学校迁建过程中存在的补偿资金偏少,迁建周期长、投资高等主要问题,从贯彻以人为本、落实科学发展观、优先发展教育,构建和谐社会等方面出发,通过现场调查,制定了三峡库区学校迁建补偿投资概算调整原则、内容和方法,并对概算调整成果进行了分析.分析结论认为,调整补偿投资概算要以淹没实物指标为基础,适量调整教学用房结构比例,应从三峡库区学校迁建实际出发,考虑移民补偿政策的连续性,使补偿投资更趋合理.
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文献信息
篇名 三峡库区学校迁建补偿投资概算调整的启示
来源期刊 人民长江 学科 政治法律
关键词 学校迁建 概算调整 补偿投资 三峡库区
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 103-105
页数 分类号 D632.4
字数 4231字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4179.2011.15.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯秋生 长江勘测规划设计研究院库区处 10 22 2.0 3.0
2 付征 长江勘测规划设计研究院库区处 5 12 2.0 3.0
3 李明达 长江勘测规划设计研究院库区处 2 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学校迁建
概算调整
补偿投资
三峡库区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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人民长江
月刊
1001-4179
42-1202/TV
大16开
武汉市解放大道1863号
38-22
1955
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