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摘要:
Camtasia Studio软件可使计算机课堂教学空间得以延伸,教师可利用Camtasia Studio将教学全过程发布到网上,也可将课上没时间讲但又十分重要的内容制作成学生可以自主学习的课件,使学习不再受时间和空间限制.结合案例,介绍Camtasia Studio开发课件的关键技术,希望能对计算机教师和多媒体软件开发爱好者提供技支持.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Camtasia Studio辅助计算机课程教学的应用
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 Camtasia Studio 计算机辅助学习 学习课件
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 121-123
页数 分类号 TP399
字数 1845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.04.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡海洋 大庆师范学院信息中心 8 7 2.0 2.0
2 赵秀华 12 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2017(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
Camtasia Studio
计算机辅助学习
学习课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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