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摘要:
从稚嫩的幼童带着憧憬踏进校园,到如今的年过半百,我从没有离开过校园.我常半开玩笑说,因为拥有了校园,我成了长不大的孩子,永远处于生长期.对于我而言,教师不只是一种职业,更是一种生活状态、生活方式、生活内容.
内容分析
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文献信息
篇名 一片丹心在校园
来源期刊 语文教学通讯 学科 历史
关键词 课堂教学 一线教师 学生 读书 老师 生活状态 教研员 教师专业发展 集体备课 教学实践
年,卷(期) 2011,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 K825.46
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
一线教师
学生
读书
老师
生活状态
教研员
教师专业发展
集体备课
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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