高中语文课堂师生对话策略刍议

• 作者: 祁昌东
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 文史教育研究
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教与学的统一,这种统一的实质就是师生之间的有效对话.没有有效对话,没有交往,就不存在或未发生教学.构建新型的师生有效对话,也是课改的重要任务之一. 一、语文课堂中师生的有效对话的现状 在新课标指导下,我们看到语文课堂上,教师的教学方式、评价方式、学生的学习方式有了许多的变化.课堂上学生的发言多了,笑声多了,过去老师一言堂的现象已经基本杜绝.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁昌东		1	0	0.0	0.0