作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
插图是教材的一部分,这种图文并茂的编排符合小学生的年龄特点.插图为拼音教学服务,有利于提高小学生学习拼音的兴趣;有利于指导发音、认清字形;有利于指导学生正确把握音调;有利于培养学生的表达能力.因此,以插图在拼音教学中的有效运用为研究重点,从挖掘插图的教育因素、发挥插图的隐性功能等方面加以阐述.
推荐文章
巧用插图,提高教学效率
语文教材
插图
教学效率
巧用课文插图,提高教学效率
课文插图
拉近文本
走进文本
创新文本
课堂效率
巧用地理插图提高教学效率
地理插图
教学效果
直观形象
借助课文插图优化阅读教学
插图
阅读教学
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 借助插图提高拼音教学的效率
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 插图 拼音教学 教学效率
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 语文园地
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G623.21
字数 3453字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包春艳 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
插图
拼音教学
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导